【取材】リバティインターナショナルスクール（つくば）｜自由と責任を学ぶ。英語環境・学校生活・進路を聞きました

茨城県つくば市にあるリバティインターナショナルスクール（Liberty International School／LIS）。

米国の学習到達基準「U.S. Common Core」に沿ったカリキュラムを採用し、英語での学びを通じて国内外の大学への進学を支えています。

同校が大切にしているのは、自由に行動することだけではありません。
生徒自身が考え、責任を持って学校というコミュニティに参加すること。生徒が発案したキャンティーン（学食）の運営や、農業体験、行事の企画にも、その考え方が表れています。

今回は学校から寄せられた回答をもとに、教育理念、英語環境、入学時の考査、学校生活、費用、卒業後の進路まで紹介します。

リバティインターナショナルスクールの校舎前で過ごす生徒たち（提供写真）

自由と責任を学ぶ、LISの教育理念

――貴校の教育理念と、最も大切にしている価値観を教えてください。

本校では校則をとくに設けておらず、できる限りの自由を認めているのですが、その自由には必ず責任が伴います。
その自由と責任のバランスを理解させることを第一の教育理念としています。

「Don’t follow the rules, let the rules work for you.（ただルールに従うのではなく、ルールを自分の味方につけましょう）」

これはよく生徒に言い聞かせている言葉です。この考えを持つことで、生徒は責任を持って能動的に動く人間へと成長していき、コミュニティとしての学校への参加意識を高めていきます。
そしてそれは社会に出てからも、それぞれが所属することになったそれぞれのコミュニティで続いていきます。

実際に、生徒たちはたびたび学校運営のアイデアを出すようになり、彼らの発案でキャンティーン（学食）が設置されました。食材の発注や調理、会計といった日々の運営も彼ら自身で行なっています（なお発案者はすでに卒業しているのですが、今でもキャンティーンの壁には彼の顔写真が飾られており、その功績が末永く称えられています）。

他にも農場運営や遠足のプランニング、学期末の打ち上げイベント企画など、生徒主体で回っている物事は多数あります。
こうしてコミュニティを一緒に作ることの楽しさや難しさを学んだり、体感できるようにしています。

同時に、他者との協調性、辛抱強さ、情緒のコントロールなどを日々訓練し、AIの台頭によって相対的に重要性を増しつつある情操教育やEQ（心の知能指数）を強化するという狙いもあります。

その意味で、日本の学校のよいところとして、清掃の時間と“けじめ”を本校でも取り入れています。
学校が終わったら机の上のものをすべて片付けて、そこに椅子を乗せ、これから掃除する人が作業しやすいようにする。清掃をすると、心身ともにリフレッシュされて気持ちが入れ替わります。

インターネットで常につながっていてもはや終わりがない今だからこそ、物事には必ず区切り、つまりけじめをつけて、その次への配慮を入れて橋渡しする。

この日本の美徳を世界の生徒に伝えることが大切なのではないかと考えています。

つくばならではの科学体験と、米国基準のカリキュラム

――他のスクールと比べたとき、貴校らしさはどこにありますか？

本校はアメリカの学習到達基準「U.S. Common Core」に準拠したカリキュラムで教育を行なっており、最終的にはアメリカの大学共通入試「SAT」を受験して海外の大学や日本国内の大学へ進学するという流れになります。

校舎のすぐ近くには東京教育大学を前身とする筑波大学があり、教育者を志望する多くの外国人卒業生や在校生が、教師として本校に関わっている点も特色といえるのではないでしょうか。

さらに、つくば市は研究機関が多数存在するという土地柄、理系への進学志望者が多く、本校では科学実験をしたり、3Dプリンティングをしたり、近隣の研究所見学をしたりと体験学習にも力を入れています。
自然科学を学べる農業体験も、校舎に併設された農場で行なっています。

加えて、校舎は比較的つくばの中心部に近い利便性の高いエリアに立地しているので、学校帰りにショッピングモールに寄ったり、回転寿司屋さんなどでみんなでごはんを食べたりする生徒もいるようです。

周囲には筑波大学附属病院をはじめ医療機関も大変多く、もちろん本校と提携している病院もあり、何かあったときの体制や環境も整っていると思います。

英語環境と日本語ネイティブの生徒の割合

――日本人比率はどれくらいでしょうか。

日本語ネイティブの生徒が増えると、生徒間でどうしても日本語が優勢になってしまうので受け入れを制限しています。

本校は約30カ国150人程度の生徒が在籍していますが、K-G5（幼稚園〜小学校）までの日本語ネイティブ比率は約10%、G6-G12（中学校〜高校）までは5%未満で推移しています。

――英語環境について教えてください。

すべて英語で教育を行なっております。保護者の皆さまへのご連絡も英語です。

国際スピーチコンテストや模擬国連大会など、英語を用いた校外イベントにも参加しています。

入学考査・英語力と、家庭が検討しておきたいこと

――入学までの流れと、入学時に必要な英語力・学力について教えてください。

G1以上の学年では、入学前にplacement test（英語・数学・理科・社会）をすべて英語で受けていただきます。学習到達状況を確認するためのテストで、前の学年で履修した内容からの出題になります。

その生徒にとってベストな学年への編入を考査するためのテストであり、選別のためのものではないのですが、到達状況によっては入学をお断りすることもあります。

なお、Kindergartenでは、入学前にテストではなくトライアル授業を受けていただきます。

――貴校に向いている子ども・家庭、逆に慎重に検討した方がよいケースを教えてください。

英語に不慣れな状態でとくにG10以降に（高校から）入学すると、お子様にとってかなりの負担になりますのでどうか慎重にご検討ください。

それとは逆に、英語に不慣れであっても早ければ早いタイミングでの入学ほど、その障壁は下がります。

基本的に文理問わず、楽しい学生生活を送りたいお子様やご家庭に本校は向いていると思いますが、とくにサイエンス好きにはより刺激的な環境になるのではないかと思います。

リバティインターナショナルスクールでの活動の一場面（提供写真）

1日の学校生活と、振り返りの時間

――1日の学校生活や授業の流れを教えてください。

朝8:30から始まります。K-G5の授業時間は1コマ45分間、G6-G12は50分間で、どちらも6時間目まであります。

K-G5は、最後の15分間で清掃とReflective writing（1日の振り返り文を書くこと）をして14:30に下校。G6-G12は10分間の清掃をして15:30に下校します。

――長期休暇（夏休み、冬休み、春休み、秋休みなどの有無と大体の時期、その他の休暇日があれば）

日本の学校とまったく同じです。毎年約40日間の夏休み、2週間の冬休みと春休みがあります。国民の祝日も休暇日になります。

Culture Dayや音楽の夜。保護者も参加できる学校行事

イベントの多さは本校の特色のひとつであり、運動会、市民ホールでの全校プレゼンテーション大会（年2回）、Open Campus、ハロウィンパーティー、Art & Music Night（G6-G12）、Culture Day、卒業式など、いずれも父兄の参加が可能です。授業の父兄参観も各学期年3回行なっています。

広いフィールドにそれぞれのご家庭がデコレーションした車を乗り付けて開催されるハロウィンパーティーは本校独特だと思えますし、生徒が自分の国の民族衣装を着て各国料理を持ち寄り、文化紹介をするCulture Dayも日本の学校にはないイベントだといえるでしょう。

遠足も年2回あります。
また、登下校時のスクールバス車内も、生徒が自分の好きな曲を順番にかけて歌ったりといわばDJ状態になっており、これもまたひとつのイベントのように思えます。

リバティインターナショナルスクールの多様な文化に触れる行事の様子（提供写真）

リバティインターナショナルスクールの音楽活動の様子（提供写真）

リバティインターナショナルスクールの屋外行事の様子（提供写真）

学費以外の費用と、兄弟姉妹の割引

――学費やその他費用について、保護者が事前に把握しておくべきことを教えてください。

バス代、給食費、遠足費、Yearbook代などは学費には含まれませんのでご注意ください。

――兄弟通学の割引はありますか？

あります。とくに中高生では、年齢が上のお子様の在学中に下のお子様の学費が40%引きになります（下のお子様もG6-G12に在学中の場合）。

卒業後の進路と、SATを活用した進学支援

――卒業後・修了後の進路や、将来の選択肢について教えてください。

日本国内外の大学へ進学する生徒が多く、以下の大学の合格実績があります。

アメリカ：Northwestern University（フルブライト奨学金）、Vanderbilt University、Arkansas State Universityなど。

オーストラリア：University of New South Wales、Royal Melbourne Institute of Technologyなど。

日本：早稲田大学、国際基督教大学、立命館大学など。

他に、フィンランドのAalto UniversityやUniversity of Ouluなどへの実績もあります。

本校が採用している入試方式「SAT」は他の方式と違い、何度でも受験ができるので、一番高いスコア出せた結果だけを大学に提出することができます。また、他方式に比べて、費用もかなり安く抑えられるというメリットもあります。

リバティインターナショナルスクールの卒業行事の様子（提供写真）

通学エリア・スクールバスと、地域との連携

――スクールバスや駅からの送迎などはありますか？

つくば市内のスクールバスの設定はあります。つくばエクスプレス「つくば駅」を用いた電車通学も可能です。

――通学している子どもの地域を教えてください。（＝どのあたりの通学範囲なのか？）

茨城県内ではつくば市を中心に、土浦市、牛久市、守谷市、つくばみらい市、龍ケ崎市、取手市、古河市、水戸市、常総市、筑西市、東海村など。

千葉県では柏市、流山市、松戸市、成田市、栃木県では小山市、宇都宮市、東京都では足立区からの通学実績があります。

――所在のある行政との連携など

つくば市の子ども育成課と幼児保育課、そして茨城県の保険福祉部子ども未来課と、「児童福祉施設等災害時情報共有システム」や感染症および不審者情報を共有するなど常に連携を取っています。

LISの学校情報と、見学・入学相談

編集部より

リバティインターナショナルスクールの教育理念には、生徒が学校生活の受け手になるだけでなく、学校を一緒につくる存在になるという考え方が表れています。
キャンティーンや農場の運営、清掃や振り返り、行事の企画を通して、自由と責任を日々の経験に結びつけていることが、今回の回答から伝わってきました。

見学や入学を検討する際は、子どもの学習状況に合う学年、英語での授業や保護者連絡への対応、通学手段、授業料以外の費用を学校に確認すると、家庭との相性を考えやすくなります。