シュタイナー教育とは？芸術と学習の融合

シュタイナー教育（ヴァルドルフ教育）は、オーストリアの哲学者・教育者ルドルフ・シュタイナー（1861-1925）が創始した教育法です。

シュタイナー教育の特徴

発達段階に基づく教育

シュタイナーは人間の発達を7年周期で捉え、各段階に適した教育を行います。

芸術を通じた学び

すべての教科に芸術的要素を取り入れ、頭・心・手を統合的に育てます。

エポック授業

特定の教科を3〜4週間集中して学ぶ「エポック授業」が特徴的です。

日本のシュタイナー学校

日本では1987年に最初のシュタイナー学校が設立されて以来、全国に広がっています。

注意点

シュタイナー教育は日本の学習指導要領とは異なるため、公立学校への転校時に注意が必要な場合があります。